Livret « JE GRANDIS… une année pour observer les changements »

Un an…. cela fait quasiment 1 an que j’ai honteusement laissé ce blog à l’abandon… On ne l’imagine peut être pas, mais cela prend du temps de créer et publier des supports et avec un petit garçon de 7 mois, c’est…. comment dire… compliqué !

Alors je ne promets pas de publier toutes les semaines, ni tous les mois, mais je vais tenter de m’y remettre doucement.
Pour inaugurer ce come-back, voici un petit document dont je me servirai avec les CP/CE1 tout au long de l’année : le livret « je grandis ».  Un outil qui sera à mon avis assez parlant pour les élèves en fin d’année, lorsque toutes les pages seront remplies.

Le train des souris

Me voilà de retour après un long moment d’absence ! J’ai fait ma rentrée en MS et nous avons abordé le thème de la rentrée avec l’album très riche « Le train des souris ».

Voici donc une petite séquence de langage autour de la description des vêtements des souriceaux + un jeu permettant de travailler la correspondance entre les différentes représentations d’un chiffre.

Lecture Cp : Un jour mon prince viendra… ou pas !

Depuis la rentrée des vacances de février nous travaillons autour du thème des princesses. Au programme notamment :

• La princesse au petit pois (pour les GS)
• Un jour mon prince viendra … ou pas (en lecture suivie pour les CP)

 

J’ai découvert ce dernier livre dans les rayons d’une librairie jeunesse et j’ai beaucoup aimé l’aspect « cassons les clichés » que les auteurs proposent !  Bah oui quoi…. pourquoi la princesse devrait-elle attendre son prince jour après jour pour finalement s’occuper du ménage et des enfants dans son beau château alors qu’elle rêve d’aventures  ?

Voici une princesse qui s’affranchit de tous les codes et qu’est-ce que cela fait du bien ! Très interessant à mettre en parallèle avec la figure classique de la princesse présentée dans les contes traditionnels 😉 Vous pourrez prolonger cette lecture avec d’autres comme L’horrible petite princesse de Nadja ou un livre plus (trop?) léger comme Même les princesses pêtent (en lecture offerte bien entendu)

        

En attendant je partage avec vous les tapuscrits d’Un jour mon prince viendra…ou pas. Ils ne retranscrivent pas le texte original car je les adaptés pour mes élèves. Vous trouverez également les fiches d’exercices, conçus pour que les élèves puissent les faire en autonomie.

Textes

Exercices

 

 

Petit aperçu des créations d’arts visuels des GS autour de La belle au bois dormant. Une belle occasion pour aborder les boucles 😉

Sac à album #5 : Le Gruffalo

Petit cadeau (enfin je l’espère) de début de semaine : le sac à album du Gruffalo ! Nous avons terminé de le lire avec les CP avant les vacances, alors ça y’est il peut partir dans les familles !

Pour ce sac j’ai créé quelques petites choses et j’ai aussi piqué un support chez Boutdegomme pour l’enrichir.

Sac à album #4 : Aujourd’hui je suis…

Voici dernier né de la famille sac à album : le sac autour du livre Aujourd’hui je suis… Ayant travaillé autour du thème des émotions lors de la deuxième période, nous avons découvert cet album aux illustrations magnifiques.. C’est donc tout naturellement que je propose à mes élèves de l’emmener chez eux, pour le faire découvrir à leur famille !

(Nous avons principalement « étudié » l’album La couleur des émotions, mais il est beaucoup trop fragile pour faire le tour des 27 familles…)

Coup de coeur #2 – Les carnets de Cerise

Ma rurbrique « coup de coeur – littérature de jeunesse » n’est pas très fournie je dois l’admettre …. MAIS deux (très bonnes) raisons  à cela :

• je l’ai commencée il y a très peu de temps
• ET SURTOUT…. des coups de coeur, des vrais, on en a pas tous les jours ! Quoi qu’en littérature de jeunesse il y a tout de même de véritables trésors !

Alors aujourd’hui je ne suis pas peu fière de vous parler de ma nouvelle découverte (attention rien de comparable à celle de l’Amérique par C. Colomb puisque beaucoup d’entre vous ont l’air de déjà connaitre la petite Cerise ! )

Sac à album #3 : Comment ratatiner les monstres ?

Deuxième sac à album sur le thème de la deuxième période : les monstres !

 

Ils ont adoré ce livre qui donne plein d’idées pour éliminer les monstres qui pourraient rôder non loin. Tous sont concernés : petits, moyens, grands, bizarres…

Sac à album #2 : Le monstre du placard existe et je vais vous le prouver

Fiche réalisée d’après l’exemple d’une collègue blogueuse. Je ne la propose pas au téléchargement.

Deuxième sac à album qui cette fois-ci porte sur le thème des monstres (un troisème arrivera bientôt)

Sac à album #1 : Bon appétit, Monsieur Lapin !

 

LE CONTENU

• Une fiche explicative à destination des familles (très très largement inspirée de celle de Marie B, donc je ne la propose pas au téléchargement)
• l’album Bon appétit, Monsieur Lapin ! de Claude Boujon
• des marottes  (à découper, plastifier et coller sur un bâtonnet de bois)
• un petit dictionnaire/imagier (chez dessinemoiunehistoire)
• mémory « Qui mange quoi ? »

Vous pouvez également ajouter une fiche « Je donne mon avis » afin que les enfants et les familles laissent une trace de leur moment de lecture et de jeu, mais également pour récolter les remarques qui vous permettront d’améliorer votre sac à album.

Jeu de plateau « Le monstre du placard existe et je vais vous le prouver »

Petit jeu de plateau (type jeu de l’oie) créé aussi bien pour jouer en classe, que pour mettre comme « petit plus » dans le sac à album qui partira bientôt dans les familles !

Le concept 
Aujourd’hui.. C’est toi le monstre !
Tu rêves de sortir de ton placard pour rejoindre tes amis monstres et leur faire une magnifique surprise : leur offrir un énorme tas de chaussettes sales…. Arriveras-tu à traverser la maison sans te faire remarquer et en ramassant le plus de chaussettes possible ?